Foro en Guanajuato sobre celulares en aulas: sin carga extra para docentes
En el marco del tercer Foro “Por una Educación Segura y de Calidad: regulación de celulares en las aulas”, organizado por la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología y Cultura del Congreso de Guanajuato, se discutió la iniciativa para regular el uso de dispositivos móviles en las instituciones educativas del estado. El evento, realizado en la ciudad de León, buscó generar un espacio de diálogo y reflexión entre autoridades educativas, docentes y padres de familia.
El diputado Jorge Arturo Espadas Galván, al dar la bienvenida a los asistentes, subrayó la importancia de construir cualquier iniciativa legislativa con la participación activa de quienes están involucrados directamente en el proceso educativo, destacando que el objetivo es enriquecer el dictamen con sus experiencias y visiones.
Uno de los puntos centrales del foro fue la preocupación expresada por los representantes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) en Guanajuato, quienes enfatizaron que cualquier regulación sobre el uso de celulares no debe implicar una carga adicional de trabajo ni responsabilidades administrativas para los docentes. Raúl Espinoza Alonso y Juan Rigoberto Macías Vidales, secretarios generales de las Secciones 13 y 45 del SNTE, señalaron que los profesores ya enfrentan una considerable carga administrativa y que asumir la responsabilidad de vigilar y resguardar los teléfonos celulares es inviable.
Durante el foro, se destacó que la regulación de dispositivos móviles es un tema complejo que requiere la colaboración de todas las partes involucradas. Se propuso que sean las autoridades educativas junto con los padres de familia quienes establezcan acuerdos claros sobre cómo manejar el uso de celulares en las escuelas, evitando así sobrecargar a los docentes con tareas adicionales que distraigan de su labor educativa principal.
El diputado Víctor Manuel Zanella Huerta, coautor de la iniciativa, expresó que el propósito de la reforma es proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes, asegurando que el ambiente educativo sea seguro y de calidad. Además, recordó que esta iniciativa, presentada el año pasado, busca establecer directrices claras que sean aplicables tanto en escuelas públicas como privadas de nivel básico en Guanajuato.
El foro concluyó con un consenso sobre la necesidad de continuar el diálogo y análisis de la propuesta, asegurando que cualquier medida adoptada sea sensible a las necesidades y limitaciones del personal docente, y que efectivamente contribuya a mejorar la calidad de la educación en el estado.
